Terveystieto 1. vsk

Ter­veys­tie­to on moni­tie­tei­seen tie­to­pe­rus­taan no­jau­tu­va oppi­aine, jon­ka tar­koi­tuk­se­na on edis­tää ter­veyt­tä, hy­vin­voin­tia ja tur­val­li­suut­ta tu­ke­vaa osaa­mis­ta. Läh­tö­koh­ta­na on elä­män kun­ni­oit­ta­mi­nen ja ih­mis­oi­keuk­sien mu­kai­nen ar­vo­kas elä­mä. Ter­veys ym­mär­re­tään fyy­si­se­nä, psyyk­ki­se­nä ja so­si­aa­li­se­na hy­vin­voin­ti­na sekä toi­min­ta- ja työ­ky­ky­nä. Ter­vey­teen ja tur­val­li­suu­teen liit­ty­viä il­mi­öi­tä tar­kas­tel­laan ter­veys­o­saa­mi­sen eri osa-alu­ei­den kaut­ta. Näi­tä ovat ter­vey­teen liit­ty­vät tie­dot, tai­dot, itse­tun­te­mus, kriit­ti­nen ajat­te­lu sekä eet­ti­nen vas­tuul­li­suus.

Lu­ki­on ter­veys­tie­don ope­tuk­ses­sa ter­veyt­tä ja sai­rauk­sia sekä ter­vey­den edis­tä­mis­tä ja sai­rauk­sien eh­käi­syä ja hoi­toa tar­kas­tel­laan tut­ki­mus- ja ko­ke­mus­tie­don avul­la sekä yk­si­lön, per­heen, yh­tei­sön että yh­teis­kun­nan ja glo­baa­lis­ta näkö­kul­mas­ta. Ter­veys­o­saa­mi­seen si­säl­tyy ter­vey­teen ja sai­rau­teen liit­ty­vän si­säl­tö­tie­don ja toi­min­nal­lis­ten tai­to­jen ohel­la ter­veys­tie­don han­kin­ta, kriit­ti­nen ar­vi­oin­ti, tul­kin­ta ja so­vel­ta­mi­nen sekä ym­mär­rys ym­pä­ris­tön ja pe­ri­män vai­ku­tuk­sis­ta ter­vey­teen.  Osaa­mi­seen kuu­luu myös ter­vey­teen liit­ty­vien ar­vo­jen poh­din­ta ja nä­ke­mys eri ter­veys­kult­tuu­reis­ta ja ter­vey­den ja sai­rauk­sien his­to­ri­as­ta kan­sain­vä­lis­ty­väs­sä maa­il­mas­sa.

Ter­veys­tie­don ope­tuk­ses­sa teh­dään yh­teis­työ­tä mui­den oppi­ai­nei­den kans­sa sekä tu­e­taan opis­ke­li­joi­den osal­li­suut­ta ja ter­veys­o­saa­mi­sen hyö­dyn­tä­mis­tä yh­tei­söl­li­sen opis­ke­lu­huol­lon ke­hit­tä­mi­ses­sä.

Pakollinen kurssi

TE01 Ter­vey­den pe­rus­teet

Pa­kol­li­sel­la kurs­sil­la sy­ven­ne­tään pe­rus­o­pe­tuk­sen ai­ka­na opit­tua ter­veys­o­saa­mis­ta ja ym­mär­rys­tä ter­vey­den ja hy­vin­voin­nin edis­tä­mi­ses­tä. Li­säk­si opi­taan tun­nis­ta­maan ja ar­vi­oi­maan ter­vey­den edel­ly­tys­ten to­teu­tu­mis­ta omas­sa elä­mäs­sä, lähi­yh­teisöis­sä ja ym­pä­ris­töis­sä sekä yh­teis­kun­nal­li­ses­sa pää­tök­sen­te­os­sa. Kes­keis­tä on myös itse­hoi­to­val­miuk­sien ja ar­jen ter­veys­o­saa­mi­sen ke­hit­tä­mi­nen, mie­len­ter­vey­den suo­jaa­mi­nen sekä ajan­koh­tais­ten ja opis­ke­li­joi­den esil­le nos­ta­mien asi­oi­den kä­sit­te­ly.

Tavoitteet

Kurs­sin ta­voit­tee­na on, että opis­ke­li­ja

• sy­ven­tää ar­jen ter­veys­o­saa­mis­taan, ym­mär­tää fyy­si­seen, psyyk­ki­seen ja so­si­aa­li­seen työ- ja toi­min­ta­ky­kyyn vai­kut­ta­via te­ki­jöi­tä ja osaa ar­vi­oi­da nii­den to­teu­tu­mis­ta ja mer­ki­tys­tä omas­sa elä­män­ta­vas­saan ja ym­pä­ris­tös­sään
• osaa hank­kia, käyt­tää ja ar­vi­oi­da ter­veyt­tä ja sai­rauk­sia kos­ke­vaa tie­toa sekä poh­tia ter­veys­kult­tuu­riin, me­di­aan ja tek­no­lo­gi­seen ke­hi­tyk­seen liit­ty­viä il­mi­öi­tä eet­ti­ses­tä ja ter­veys­näkö­kul­mas­ta
• tun­nis­taa ja ym­mär­tää ter­veyt­tä ja sai­rauk­sia sekä ter­veys­tot­tu­muk­sia se­lit­tä­viä te­o­ri­oi­ta, mal­le­ja ja il­mi­öi­tä tut­ki­mus- ja ko­ke­mus­tie­don näkö­kul­mas­ta
• so­vel­taa itse­hoi­toon liit­ty­viä toi­min­ta­mal­le­ja ja toi­min­ta­ta­po­ja
• tie­tää kan­san­tau­tien ja ylei­sim­pien tar­tun­ta­tau­tien mer­ki­tyk­sen yk­si­lön ja yh­teis­kun­nan näkö­kul­mas­ta ja poh­tii nii­den eh­käi­syyn liit­ty­viä rat­kai­su­ja sekä ter­veys­e­ro­jen syn­tyyn vai­kut­ta­via te­ki­jöi­tä yh­teis­kun­nas­sa.

Keskeiset sisällöt

• fyy­si­nen, psyyk­ki­nen ja so­si­aa­li­nen toi­min­ta-, opis­ke­lu- ja työ­kyky: ter­veyt­tä edis­tä­vä lii­kun­ta ja ra­vin­to, pai­non­hal­lin­ta, uni ja lepo, sek­su­aa­li­ter­veys, opis­ke­lu­hy­vin­voin­ti
• omas­ta ter­vey­des­tä huo­leh­ti­mi­nen ja muut itse­hoi­to­val­miu­det sekä hätä­ensi­apu
• riip­pu­vuu­den eri muo­dot, tu­pak­ka, al­ko­ho­li ja huu­meet, peli- ja net­ti­riip­pu­vuus
• kan­san­tau­dit ja kes­kei­set tar­tun­ta­tau­dit
• ter­veyt­tä, ter­veys­tot­tu­muk­sia ja -on­gel­mia se­lit­tä­viä kes­kei­siä bi­o­lo­gi­sia, psy­ko­lo­gi­sia ja kult­tuu­ri­sia il­mi­öi­tä, te­o­ri­oi­ta ja mal­le­ja.